“Las escuelas deben ser lugares de aprendizaje, seguridad y paz”, Dijo, elogiando la educación no solo porque proporciona conocimientos y habilidades, sino que también transforma vidas e impulsa el desarrollo de las personas, las comunidades y las sociedades.
Sin embargo, agregó, “año tras año, este derecho fundamental es atacado”.
Estirando la imaginación
El alto funcionario de la ONU alentó a los participantes a imaginarse como un niño en un salón de clases ansioso por aprender, o un maestro dedicado a moldear las mentes de la próxima generación.
“Ahora imagínense los horrores infligidos por los conflictos en el aprendizaje”, dijo, pintando un cuadro de escuelas atacadas, destruidas o utilizadas con fines militares y de niños que enfrentan violencia, explotación e incluso reclutados para luchar, simplemente porque quieren hacerlo. estudio.
Pérdida ‘incalculable’
El Secretario General citó a la Coalición Global para Proteger la Educación de los Ataques al revelar que entre 2015 y 2020, se habían registrado más de 13.000 informes de huelgas en la educación o el uso militar de instalaciones educativas en todo el mundo.
“Y esta amenaza no está disminuyendo, como nos muestran claramente los horribles acontecimientos en Afganistán”, dijo.
Guterres recordó que estos no son números en una página, sino miles de vidas individuales y futuros individuales.
“La pérdida es incalculable”, afirmó.
Vaya más allá de los compromisos
La ONU hizo un llamado a todos los países que aún no lo han hecho a respaldar la Declaración de Escuelas Seguras, un compromiso político intergubernamental para proteger a los estudiantes, maestros, escuelas y universidades de los peores efectos del conflicto armado.
Respaldada por 111 Estados hasta la fecha, la Declaración describe pasos concretos para que los gobiernos protejan las escuelas y el aprendizaje.
“Instamos a los Estados Miembros a que vayan más allá de sus compromisos en virtud del derecho internacional y pongan en práctica políticas nacionales. y leyes que protegen a las escuelas y los estudiantes ”, dijo el jefe de la ONU.
Señaló la necesidad de “responsabilizar a los perpetradores” haciendo que los ataques a las escuelas sean “inaceptables y castigados” en todos los países y jurisdicciones del mundo.
Apoyar las protecciones internacionales
Por último, el jefe de la ONU pidió un mayor apoyo mundial para la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), que están “trabajando las 24 horas” para proteger la educación, los estudiantes, los profesores y las escuelas en algunos de los lugares más peligrosos del mundo.
Si bien se han logrado grandes avances en los últimos años, se debe hacer más para proteger el derecho a la educación para todos, sostuvo.
“Como Secretario General de las Naciones Unidas, me enorgullece estar con ustedes en este importante esfuerzo. Porque cuando protegemos la educación, protegemos el futuro ”, concluyó.
Nombra el día
En mayo de 2020, la Asamblea General de la ONU estableció el día por decisión unánime, instando a la UNESCO y a UNICEF a crear conciencia sobre la difícil situación de millones de niños que viven en países afectados por conflictos.
La resolución afirmó que los gobiernos tienen la responsabilidad primordial de brindar protección y garantizar “una educación inclusiva y equitativa de calidad en todos los niveles para todos los alumnos, especialmente aquellos en situaciones vulnerables”.
Además, hizo hincapié en la necesidad de intensificar los esfuerzos y aumentar la financiación para promover entornos escolares seguros y protectores en situaciones de emergencia humanitaria.